Het onderwijs in de groep
Onderwijsaanbod SO
Het onderwijs binnen het SO richt zich op het zelfstandig functioneren binnen het gezin, de school en de nabije omgeving. Er is
een breed onderwijsaanbod voor alle leerlingen, waarbij per leerling accenten worden gelegd passend bij de onderwijsbehoefte.
Er is veel aandacht voor leren leren (werkhouding), sociale competentie, zelfredzaamheid, werken met ontwikkelingsmateriaal
en schoolse vaardigheden (zoals lezen, rekenen en schrijven). Daarnaast is uitbreiding van de eigen leefwereld een belangrijk
item. Per kind worden er keuzes gemaakt in het onderwijsaanbod.
Voor MG-leerlingen staan zelfredzaamheid, bewegen en praktische vaardigheden gericht op het ‘dagelijks leven’ centraal. Voor
de leerlingen die cognitief meer aankunnen (IQ > 55) en een (mogelijk) PRO- perspectief hebben, staan schoolse vaardigheden
en toegepast lezen centraal. Ook werken deze leerlingen met methodes van het basisonderwijs voor biologie en aardrijkskunde.
Binnen de groepen wordt dan ook gewerkt in verschillende niveaus om elk kind een passend aanbod te bieden.
Onderwijsaanbod VSO
In het VSO is uitbreiding van de leefwereld een belangrijk aandachtspunt. Het doel verschuift dan naar zelfstandig kunnen
functioneren in de maatschappij, rekening houdend met de mogelijkheden van de leerling. Dit betekent dat binnen het VSO het
onderwijsaanbod sterk gericht wordt op de toekomstige leefsituatie op het gebied van wonen, werken, recreëren en burgerschap.
De vraag: “Wat heeft deze leerling later nodig?” staat centraal in het onderwijsaanbod voor de individuele leerling.
Ervaringsgericht
De leerlingen leren vooral door zelf te handelen en te ervaren. Een betekenisvolle context van de leerstof in een ‘natuurlijke’ situatie is hierbij van belang. Dit betekent dat we vaardigheden leren en toepassen in de ‘natuurlijke omgeving’, bijvoorbeeld door in de supermarkt boodschappen te halen in het kader van geldrekenen of zelfstandig naar het zwembad te fietsen als onderdeel van verkeer. Maar ook wordt in alle groepen regelmatig excursies georganiseerd om zo de relatie te leggen naar de dagelijkse praktijk. Leerlingen zullen regelmatig buiten de school te vinden zijn onder leiding van een leerkracht en/of onderwijsassistent. Oudere leerlingen mogen in het kader van zelfstandigheidbevordering zelfstandig in de nabije omgeving van de school over straat.
Meer weten over het onderwijs van (V)SO? Lees dan de schoolgids.
-
Een nieuwe naam, dezelfde sterke basis
Een nieuwe naam, dezelfde sterke basis Groot nieuws! Vanaf dit nieuwe schooljaar heten wij Meander Onderwijs in plaats van Speciale Scholen Kapelle. Terug naar 1984: de oprichting van de Eben-Haëzerschool…
Agenda
In deze agenda staan de belangrijke data voor het schooljaar 2026 – 2027, zoals vakanties of vrijedagen, maar ook open avonden of themabijeenkomsten. Voor alle data geldt: zo de Heere wil en wij leven.
Onze kernwaarden
Volorest lia qui nus pro et explatusa quis volorro videlesse laut pera voluptaecus apicident fuga. Alia debit, quis aut vendiant quis es ut rerchillabor re eictotatem rerum acestio nsequid ucilis experov iderum vero ellaccus eum, es simus, tet, quatiori a volupta tibus, ad qui seque officte conem. Ehendis ad que doluptiores ipsam ad ut apitius doluptatum am laborrum ea se niscia veraerumquam quiaspienda qui rest, cus se modis unt ut min exerspidundi nis eaquam derferio…
Dit maakt ons uniek
Volorest lia qui nus pro et explatusa quis volorro videlesse laut pera voluptaecus apicident fuga. Alia debit, quis aut vendiant quis es ut rerchillabor re eictotatem rerum acestio nsequid ucilis experov iderum vero ellaccus eum, es simus, tet, quatiori a volupta tibus, ad qui seque officte conem. Ehendis ad que doluptiores ipsam ad ut apitius doluptatum am laborrum ea se niscia veraerumquam quiaspienda qui rest, cus se modis unt ut min exerspidundi nis eaquam derferio…
Missie en visie
Volorest lia qui nus pro et explatusa quis volorro videlesse laut pera voluptaecus apicident fuga. Alia debit, quis aut vendiant quis es ut rerchillabor re eictotatem rerum acestio nsequid ucilis experov iderum vero ellaccus eum, es simus, tet, quatiori a volupta tibus, ad qui seque officte conem. Ehendis ad que doluptiores ipsam ad ut apitius doluptatum am laborrum ea se niscia veraerumquam quiaspienda qui rest, cus se modis unt ut min exerspidundi nis eaquam derferio…
“In het VSO kun je écht het verschil maken in het leven van een kwetsbaar kind.”
Juf Elly van Hekke, leerkracht en leidinggevende VSO
Op de vraag wat Elly zo mooi vindt aan het speciaal onderwijs, geeft ze direct een antwoord: “Het mooie van het speciaal onderwijs is dat het welbevinden van het kind altijd op de eerste plek komt. De druk op het leergebied ligt veel lager. Als een kind zich niet goed voelt, kun je ook niet verwachten dat hij/zij verder komt op leergebied.
Kom ook werken in het gespecialiseerd onderwijs!
Voel jij je aangetrokken tot leerlingen die meer specifieke aandacht nodig hebben? Wil jij écht van betekenis zijn? Kom dan bij ons werken! Bekijk de actuele vacatures. Meelopen is ook altijd mogelijk.
Kom eens kijken!
Benieuwd naar ons onderwijs? Kom gewoon eens langs!
Meander Onderwijs, afdeling (V)SO
Coxstraat 9,
4421 DC Kapelle
0113 330 087